昔年那些五颜六色的老师散文

时间:2024-06-28 16:23:18
昔年那些五颜六色的老师散文

昔年那些五颜六色的老师散文

在80年代的中国小山村,尽管贫穷,小学教学点倒是挺多。我们村子里就有一所初小,虽然只有幼儿班和一至四年级,可还是极大方便了孩子们上学。实行计划生育若干年后,小孩越来越少,农村小学趋于合并。那所小学后来撤销了。所以那时我们还是比较幸运的,就在家门口上学。后来五六年级就要去邻村一所完小上了,离家有几里路。每天只能早出晚归。这所小学在后来的后来也撤销了。现在的农村小孩都要上更远的地方上学了。

那时候教学点那么多,教师也参差不齐,教学活动没有现在正规。许多老师就是初中毕业,可以说不过是兼职做一个老师,同时也是一个农民。那时候老师有公办与民办的区分。公办的身份往往是民办老师羡慕和奋斗的目标。民办老师只要村里同意就可以上讲台。

幼儿班入校,遇见的是我的启蒙老师——巧巧老师。后来一二年级也教过一段时间。巧巧老师是本村同姓村民。一个正值花季的大姑娘,美丽善良。正处在恋爱的季节,男朋友有时会来看她,我们小孩子也见过巧巧老师笑靥娇羞的状态。巧巧老师所教的低年级生活有许多温暖美好的回忆。冬天,事先会吩咐同学们每人带一块塑料布,把教室破败的窗户封订的严严实实。记得很冷的时候,有时就把我们召集在墙角太阳底下一边晒太阳一边上课。雨雪天气,就在教室烧一大盆火,同学围坐四周一边烤火一边上课。课余带着一帮小孩子搓手跺脚以热乎身体。巧巧老师的汉语拼音是非常标准的,这是我长大后才发现的,在与普通话截然不同的南方方言区里,不同水平的拼音启蒙,后来说出的普通话是不一样的。由此可见,我们那一批同学是幸运的。年轻美丽的'大姑娘与孩子们也非常的亲和。记得那时同学们要是家里有什么“好吃的”,就喜欢带去学校,一定会给老师分享一点,以此来讨好他们喜欢的老师。刚入校堂门的那一年,正是父亲去世的那一年。巧巧老师给过我许多的温暖与关怀。记得有一次上学迟到了,当老师得知是母亲耕田回家太迟的原因,便一句都没有批评我。学校发完剩余的作业本,巧巧老师有时会给我三五个。学校老师聚餐锅里还剩许多银耳汤喊我去喝。在巧巧老师手下的学校生活是愉快的,记得那时候“成绩”也很好,考试考100分还被老师张榜表扬。在我的读书生涯中,不管从哪方面讲,巧巧老师无疑是一抹亮丽的颜色,很感激她是我的启蒙老师。巧巧老师很上进,后来考取了公办,现在还在当老师。

另外有几位教我们时间比较长,只是色调多少有一点“不寻常”的老师。三四年级数学周老师,就是同村一叔叔,初中毕业。两年教学倒也兢兢业业、认真负责。只是有一件事记忆到如今。他说,开水烧得再怎么开,也只有90度。为什么呢?解释是量角器只有90度是最高,低于高于90度都会变矮。我当时就觉得特别想不通,但是我不知道该怎么解释。后来才知道老师是把温度和角度搞混了。另一位胡老师 ,这位教我们四年级语文兼班主任。语文课教得不错。这位老师右手残疾,用左手练就了一手好书法,堪称励志的模板。那时他们家小孩还不到一岁,夫妻经常吵架,小孩没人管。上课时,小孩就经常放在第一排同学的桌子上坐着。下课时,同学们也经常要帮他做一些家务活。记得有一次,我们几个女生被要求帮他洗大蒜。同学们一边洗一边聊到有些地方的人敢吃生蒜,然后我就冒着辛辣勇敢的尝试了一颗。回教室后,就有一股很大的蒜味。被老师当全班同学面好一顿羞辱,言辞表情至今难忘。那学期乡里搞知识竞赛,老师事先说,这次期中考试前三名参加。后来我一不留神考了一个第一名,本以为我就要去参加知识竞赛了。可临了老师说,去参加竞赛要穿新衣服去。这对于家道中落、姐妹众多的我家来说,是不可能的。后来就由第四名顶替了我。第四名爸爸是卖猪肉的,家境富裕,衣着光鲜。这两位老师后来都退出了教师队伍。上五年级时遇到一年轻李老师,这位可真是正规科班出身的老师,中师毕业正规的公办教师。教我们五年级语文。为人懒散极致,裤子破了就用大头针一排别着。记得有一次上午一二节语文课,他睡觉睡过头了,教师里吵成一锅粥。负责任的班主任数学老师见次情形,就布置我们做几题数学作业混时间。挨了校长批评的语文老师后来进教室后,见我们在做数学,惩罚全班同学下跪一节课,而且要每个同学自己亲手把自己的数学作业撕掉。这位李老师后来居然当上了乡里小学的校长,真是不可思议。如果用颜色来说,这几位老师应该都拥有漂亮的“颜色”,只是没有调配好而已。

还记得有几位“走马灯”似的老师。王老师,她是我们村的媳妇。丈夫在部队里。王老师脾气暴躁,似乎总是对什么不满意。对她的记忆全是黑色的恐惧的,同学们都很怕她。记得如果上课有同学讲话,她就会直接拿脏脏的扫把扫同学的嘴巴。体罚学生亦是常事。王老师教我们一年级时间不长,后来走了,不再教书。还有一周老师,这个说实话就是同村一大姐姐,只比我们大几岁。因为临时没有老师,被村里请来代课一段时间。这位“老师”全然没有老师的威严,上课会笑嘻嘻的,记忆中最深刻的就是写的粉笔字特“卡通”,大的好大,小的好小。这位老师也只教了很短时间就走了。这位大姐姐老师应该算是活泼的“五彩色”。三年级也遇见一位老周老师,这位先生是一个老学究,对于他,我首先想到的是古铜色。周老师是退休老师,也是学校临时缺老师,村里请来临时代课的,教我们三年级语文。老先生那个时代没有汉语拼音,所以对汉语拼音束手无策。每次上课时,都是叫一个学生上黑板教我们拼音学习新字,然后他再教别的。幸好,我们那一届已经有很好的拼音启蒙,倒也没受多大影响。六年级时遇到一位李老师,这位是当年小学中学历最高的老师,是大专毕业生。学校想委以重任,把我们六年级语文移交给他带。可这位“高材生”太过青涩,对语文教学全然摸不着门道,由我们当时的语文老师佘老师手把手带了一段时间,最后还是不行,教低年级副课去了。记得只教过我们一两节课。这位倒是一直到如今都在当老师,现在应该早就是一名成熟的老师了吧。当年的青苹果应该长成了红苹果。

一晃都过去了20多年快30年。以现在家长的视角来看那时候的老师和教学活动是不可思议的 ,只是我们那一批学生该成功的成功,该成人的成人,似乎还没有人进监狱,这一点值得现在对老师百般挑剔的家长们的深思。不管怎么说,感谢那些“五颜六色”的老师,长进了我的知识,激发了我的疑问,丰富了我对人性的认知。自己都站不直还要扶我们站直,自己都只有一瓢水还要灌溉我们,冲这一点,就值得万分感激。

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