学生描写小学的作文400字

时间:2024-02-29 06:15:19
【精品】学生描写小学的作文400字汇编7篇

【精品】学生描写小学的作文400字汇编7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文400字 篇1

我的家乡在雅安,我爱家乡的二仙桥。

有一次,妈妈带我到二仙桥去玩。远远望去,二仙桥的桥洞(倒映在水中)像是一个圆圆的大鸡蛋。近看,二仙桥的桥面上长着密密麻麻的青苔,像是给二仙桥铺上了一张(床)长长的绿地毯。桥边还长有长长的爬壁(山)虎,像是二仙桥的披巾。还有那清得不能再清的水了,里面偶尔会看到一些小鱼游过。要是你站在二仙桥上往水里看,你一定会被那水里的倒映弄糊涂的:因为你倒映在水里,完全分不出哪个是你,哪个是倒映。

要是下起了蒙蒙细雨,二仙桥就被浓雾围住了,隐隐约约、若隐若现,就像通话中的仙境。雨停了,二仙桥的上空飞出一道彩虹,这个时候你只要在二仙桥上漫步,就会闻到阵阵(泥土)的清香。

夜晚是出去散步的好时候。你只需要拿一把椅子坐在二仙桥旁,任晚风轻轻地吹拂着你,这时青蛙再悄悄地给你唱歌,你就会完全陶醉在美景里了。

早晨,二仙桥泡在了乳白色的雾里。只要你一开门,一股新鲜的空气迎面而来,接下来看到的就是把整个古镇笼罩着的雾。二仙桥看不见了。过了一会儿,太阳出来了,雾也散了。到二仙桥一看,桥上留着几滴露水,像是晨姑娘给它的礼物。走在二仙桥上闻着新鲜的空气,听着小鸟唱歌,看着水里的倒映,那别提有多美了!

这就是我家乡的二仙桥。欢迎大家来我的家乡玩!

学生描写小学的作文400字 篇2

清早,我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰.不一会儿,便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍,走进了公园的大门.

进了公园,就闻道到阵阵花香扑鼻而来.原来是摆放在喷水池对面的郁金香.在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花,形成了无边的花海.有的樱花仿佛像是霜花,有的像粉红的胭脂,有的像害羞的小姑娘,还有的像玫瑰那样姿态各异.

往前走一段石子小路就来到猴子乐园.猴子们看到我们来了,就都忙活开了.就连睡大觉的小猴子也突然醒了.有的猴子爬上笼子荡秋千,有的跳到钢丝上,好像在号召猴子们表演杂技,有的老猴子在给小猴子挠痒痒,有的小猴子在妈妈身旁,沐浴着温暖的阳光,还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点.同学们都欢笑着,吵闹着.突然,有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去,小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来,接住那瓶可乐,用手把可乐的瓶盖打开,把瓶口塞到妈妈嘴里,让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀!”我情不自禁的地赞叹道.

集合的哨声响起了,我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园.

学生描写小学的作文400字 篇3

今天我又一次拜读了三国演义,这是我第五次读这本古典名著,每次读完我都有不同的感想。小的时候我只读刘备,关羽,张飞四处打仗的内容,当时只感到他们都很强悍,第二次读这本书让我又一次看到了大智大贤的诸葛亮,,他上知天文,下知地理,六韬三略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,神机妙算,真是让我敬佩不已,只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生的最大的憾事。

随着年龄的增长当我再一次读这本书的时候,又让我明白了一个做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”

书中的刘备因东吴杀了自己的二弟,一气之下率领几十万蜀军进攻东吴,结果被陆逊火烧连营,片甲不留,那一战同时也决定了蜀国的命运,几十万大军为了赌一口气命丧黄,简直太可惜了,本来蜀国粮食充足,兵多将广,又有武将五虎,又有军师卧龙帮助,就因为这一场战争,国家走向了灭亡的道路,国家打出了白旗,这是一种 “撕碎的艺术”它的悲剧结尾喜剧的结局更耐人寻味,最后司马炎统一了天下,三国鼎立的局面结束,从此天下归了西晋,历史揭开了新的篇章。

其实做人要能屈能伸,刘备为了二弟的性命,赔上了更多兄弟的命还损害了国家的利益,这难道不是因小失大吗?让们一起记住这历史的教训吧!

学生描写小学的作文400字 篇4

在南亚的热带丛林里,有一个有趣的现象。当一个人走在丛林里时,你会发现这个人的后脑勺上戴着一个假面具。当一群人走在丛林里,走在最后的那个人的后脑勺上也戴着一个假面具。这不是在演戏,也不是戴着玩,而是为了防备老虎的袭击。

老虎是勇敢、力量和美丽的象征,与人类有着密切关系。它主要捕猎鹿、羊、獐等那些吃草动物,不到万不得已,不会攻击人类。但是,由于盗猜者的大肆捕杀,老虎的领地受到了严重侵犯和破坏,可供它食用的动物少得可怜,可供它栖息的家园被占领了,它自己也到了濒临灭绝的境地。困为它要生存,它要吃饭,所以就开始了反击,也把人纳入了它的食谱。

老虎虽然是森林之王,力大无比,它想要捕获个猎物不能说易如反掌,也可谠十拿九稳。但但,不知为什么或许为了保证成功率,或许为了避免不必要的厮杀,它捕猎时从不从猎物的正面下手,它的方式是潜伏偷袭,习惯于从背后攻击。

于是,聪明的人们根据老虎这个特点,发明弓防御老虎袭击的办法--后脑勺戴面具。这样,让老虎形成错觉,让它认为:我正朝着你呢,休要来袭击我。老虎还信以为真就不再袭击了。

面对一张真脸和一张假脸,老虎难辨真假,只能望而却步,让肥肉从嘴边溜走。生活中,不乏假象和假东西,它们曾经蒙蔽、欺骗甚至坑害了许多作为万物灵长的人,何况老虎呢?

学生描写小学的作文400字 篇5

“嗵,啪!”又是两声“天地双响”。“噼噼啪啪”的电光炮随着响了起来。我们玩得可快活了。那些胆小的,就躲到旁边塞住耳朵,生怕把自己的耳朵震破。

“五——四——三——二——一”十二点!辞岁的.钟声敲响了!操场上的鞭炮声像炒爆豆一样“噼里啪啦”地响了起来,又是什么“啄木鸟”,又是什么什么“二踢脚”……看着他们放,我的手也痒了,用香火点燃了引线。

“轰”的一声,快看,朵朵礼花腾空而起,把漆黑的夜空照得通明透亮。五颜六色的礼花千变万化,把夜空装扮得绚丽多彩。有的红如血,恰似高山上的红梅;有的白如玉,又似迎春的雪莲,它们忽而像高挂的明灯,红光闪闪;忽而像满天的繁星,银光熠熠。真是“火树银花不夜天”。

“砰砰砰”,随着一阵阵声响,无数串乘着降落伞的火花挂满了夜空,轻飘飘,慢悠悠,就像天空中挂满了节日的彩灯。

呀,烟花像蛇一般地冲上夜空,到处乱蹿,有趣极了。还有的烟花爆出来极像八爪章鱼,像把整个操场都笼罩起来,还有的烟花像“金龙腾空”,仿佛龙也来给人拜年了。特别是几个烟花一起散,那场面才叫壮观:火花满天,金光四射,光彩夺目,婀娜多姿,好美啊!我们看得目瞪口呆。烟花在天上自由自在地飞冲,真叫人快乐!

鞭炮放了四十分钟,空气中充满了刺鼻的火药味。有的人在打扫,有的人在赞叹,还有的人在闲聊……顽皮的孩子,口里含着糖,在人群中蹦来蹦去。

这一夜,炮声、喊声、笑声、祝福声,像一首动人的交响乐曲,为新一年的到来,在奏响,奏响……

学生描写小学的作文400字 篇6

纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

学生描写小学的作文400字 篇7

最近我看了一本书名字叫最后一课。

最后一课是用一个孩子的感观去写的,跟我们学半截蜡烛时期差不多。第二次大战的时候。故事内容,一个孩子带着匆忙的上学步伐来到了学校,他们的法语老师一脸严肃,他得知原来从这节课以后就得要学德语了,不能再上老师的课了,不能再学自己本国的语言了。他开始后悔自己为什么贪恋其它事而不专心学习,老师对大家说这不怪你们,或许是因为我或者你们忙碌到忘了关心你们的父母。他用心的听完了这节课,读完这个故事,会让你感觉,这到底是一个老师在教孩子们法语,还是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢?那是多么伟大的一节课啊?一节难以言喻表达的爱国课。让人有种想要加快脚步,如果事情发生在中国,让我有怎么会舍得不去学习任何一个中国文字的心情,因为这样我更想要努力学习,因为自己经常在写作文时不少字不会写。

我最有感触地是,老师拿出字帖,上面写着法兰西,让大家写的时候。大家十分专心的去写、去拼。坐在他们身后的大人也在念,坐在大家身后的老村长都念的声音都颤抖了。

最后一课给人讲的不仅仅是一节跟老师分别的课,而却像与祖国分别似的。我感觉有很多让人深醒的地方,人生很多可能因为太多花样繁多的东西而分散自己的精神,到发现了已经错过了。应该珍惜现在的每时每刻,它们十分宝贵,也要珍惜自己读书的时间,还有跟熟悉的人在一起的时刻。

更加要珍惜别人对你的付出以及珍惜自己。

虽然这篇文章并不长,但是给我感触还是很深的,可能我懂得后,并不一定能完全做到百分百珍惜,但是我会努力去守护现在的东西。

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