学生描写小学的作文400字

时间:2024-02-29 18:55:23
关于学生描写小学的作文400字集锦9篇

关于学生描写小学的作文400字集锦9篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字 篇1

今天我又一次拜读了三国演义,这是我第五次读这本古典名著,每次读完我都有不同的感想。小的时候我只读刘备,关羽,张飞四处打仗的内容,当时只感到他们都很强悍,第二次读这本书让我又一次看到了大智大贤的诸葛亮,,他上知天文,下知地理,六韬三略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,神机妙算,真是让我敬佩不已,只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生的最大的憾事。

随着年龄的增长当我再一次读这本书的时候,又让我明白了一个做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”

书中的刘备因东吴杀了自己的二弟,一气之下率领几十万蜀军进攻东吴,结果被陆逊火烧连营,片甲不留,那一战同时也决定了蜀国的命运,几十万大军为了赌一口气命丧黄,简直太可惜了,本来蜀国粮食充足,兵多将广,又有武将五虎,又有军师卧龙帮助,就因为这一场战争,国家走向了灭亡的道路,国家打出了白旗,这是一种 “撕碎的艺术”它的悲剧结尾喜剧的结局更耐人寻味,最后司马炎统一了天下,三国鼎立的局面结束,从此天下归了西晋,历史揭开了新的篇章。

其实做人要能屈能伸,刘备为了二弟的性命,赔上了更多兄弟的命还损害了国家的利益,这难道不是因小失大吗?让们一起记住这历史的教训吧!

学生描写小学的作文400字 篇2

结束了一个漫长的暑期,迎来了一个美好的秋天,在清凉的秋风中,迎着早晨的第一缕阳光,一个新的学期开始了。

迈着轻盈的脚步,满怀欣喜的热望,我们重新回到了美丽的校园,在一张张熟悉的面孔的氛围里,开始了新的征途。

在过去的学习生涯中,无论你是否拥有过欢笑,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性,完善人格的天地,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去战士,课堂是你们放飞梦想的乐园。着这里,有知识的甘露任你吮吸,有思维的天空任你翱翔,有智慧的宝库等你开启,有未知的世界等你去解迷,有诸多的权威盼你去挑战。

也许你的目的是考上自己理想的高中,也许你的目的是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒!终身学习已经成为社会的需要,人类的共识。青春年少的你们,有的是精力,有的是热情,你们即将充满激情的踏上征途,未来是你们的,请把握住今天,去圆你们尘封与记忆深初的梦吧!!!

学生描写小学的作文400字 篇3

早上,翻开日历的时候,发现今天是农历腊月初八,又到吃腊八粥的时候了,让我不禁想起了小时候的情景。腊八是过年的序幕,从这天开始,妈妈就会为过年做准备了,一直要忙到除夕。

在我们家里腊八这天,有两件事情是一定要做的,一是熬腊八粥,二是腌腊八蒜。腊八蒜就是将蒜剥皮后放入醋中,妈妈说这一天腌的蒜会变成碧绿色。很神奇,确实如此。多年来一直以为只有腊八这个节气才能把蒜腌绿,前段时间无意中放入醋中的蒜居然也变绿了,才知道这大概是妈妈为了让我们剥蒜皮而编出的'一个美丽的谎言吧。

腊八这天我们小孩子还有一项更重要的任务,就是挑豆子,将坏豆子及石子挑出来,这也是最开心的时刻花花绿绿地滩了一桌子,两个姐姐仔细检,我两手抓满豆子,满桌子的和啦,劈啪直往地上掉,惹的她们俩生气。腊八粥里除了各式豆子外,还有红枣、葡萄干、桂元肉、桔皮等,自然少不了米,有大米、小米、糯米、黑米等。熬这种粥要有一定的技巧,既要软烂黏稠又要不粘锅,要用时用心的,妈妈熬出的腊八粥有一种特别清香的味道,常常是满楼飘香,我们都是一路闻着香味上楼的。妈妈可以称得上是一个民间美食家,就算是十分普通的材料,但我们家因有妈妈的粗粮精做,餐桌上总是有吃不尽的美味佳肴。

现在妈妈每年还熬腊八粥,因我在外地吃不上,她会把粥冻到冰箱里等过年回去给我吃。说实话跟过年的佳肴相比,粥算不上什么美味,但妈妈还是年年给我留着,我也会很有兴致地大吃几口,我知道只要这样妈妈就满足了。

小学生腊八粥作文

学生描写小学的作文400字 篇4

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

学生描写小学的作文400字 篇5

当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。

  ——题记

朋友!你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过,让他们分享你的快乐。

你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的食物,你向一位孩子问过路。要记住,记住这些人的声音、容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份。带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。告诉缺水的人们,前头哪里有水,告诉生病的人,哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。

没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

学生描写小学的作文400字 篇6

凡卡写完信后怀着甜蜜的希望熟睡了。

老板和老板娘从教堂回来,看到凡卡在睡觉,气急败坏,拿起皮鞭就狠狠地向凡卡抽去,凄惨的叫声在空中回荡……

凡卡的生活变得更加艰苦了,他每天要摇摇篮,擦皮鞋……但是他还免不了挨打挨骂。

晚上他的晚餐只有一小碗稀粥,但老板的狗都能享受大鱼大肉。夜深了,凡卡想他寄出去的信已经有一个月了,但仍没有见到爷爷的回信。自己的处境更加艰难。

凡卡想自己回到村子里去,但他没有鞋,无奈之下他只好偷了两块黑面包,一双肥大的鞋子和一件破旧的棉袄逃出了鞋店。一路上他快速奔跑,他知道如果老板把他抓住,他只有死路一条。

雪不停地下着,凛冽的寒风在空中舞蹈为他加油,凡卡日夜不停地走着,他又冷又饿,一块面包给了一位无助的老奶奶,何况凡卡两天两夜只靠一块面包和雪水维持生命,凡卡走到村子旁,路边躺着一位奄奄一息的老人,那不就是爷爷吗?凡卡飞快的跑过去,鞋子跑掉了。爷爷睁开了眼睛看到了凡卡,脸上露出了一丝微笑,手里的金胡桃落在地上,凡卡叫着,但爷爷却一声不应。凡卡由于饥饿寒 冷加上悲伤,睡在了爷爷身旁,他们到了没有寒冷没有饥饿的地方。

旁边,一只狗在狂叫,它就是泥鳅。夜是那么的冷,天空中没有星星和月亮,雪仍然在下,仿佛在向人们哭诉什么。

学生描写小学的作文400字 篇7

风吹过满天的凄凉,雨下过一地的泪流,闭上双眼,追忆逝去的亲人,音容笑貌又浮现眼前。少不更事的我们,顽皮的吵闹,总是爷爷奶奶悉心的照料,七十年代物质匮乏,翻过家里所有的抽屉,也找不到一分钱。一根冰棍2分钱,一支雪糕5分钱,成了我们日以继夜的期盼,那时候大爷爷最疼我,他开着一个小卖部有些零钱,偶尔买根冰棍给我,我就会幸福的不知所以。

我从小就特别喜欢吃甜的东西,即使那时候家里蒸地瓜面做的窝窝头,看上去黑黑的有点甜,虽然吃多了胃会疼,我也喜欢吃,就更不用说糖果了。我们那里每五天会有一个集,每到赶集的时候,就是我的期盼,每次大爷爷回来的时候,就会像变戏法一样,给我变出好吃的东西,一块糖、一小袋鹅屎梗(我们那地方的叫法,用玉米跟糖做成 的发泡的小食品)。

大爷爷总是带着一顶黑色的老头帽,冬天里把手交叉揣在袖子里,一副典型老人的形态,经常偎依着门前那棵老槐树晒太阳,这也就是在我脑海中唯一留下的记忆。大爷爷的音容笑貌反而在我的脑海里消失了。那棵老槐树有一人抱那么粗,经历了上百年的风风雨雨,依然还在,只是树枝树干被虫子蛀蚀了,树干中间留下了一个大大的树洞,日积月累的风尘积聚在里面,又生出了另一个小树。虽然一年回老家几次,但很少近距离的在抚摸它了,也不知道这棵小树是什么树,也不知现在长得如何。远远的看见那棵老树,就会依稀感觉的大爷爷对我的疼爱。

学生描写小学的作文400字 篇8

XX年9月15日 天气晴 一睁开眼,就看见旁边的闹钟已7点40了,“呀!糟了迟到了”,真倒霉,肯定要被老师“修理”一番。

我一下子爬起来抓起一件衣服往身上套。怎么这么大,原来是外套,我忙脱下穿上汗衫,好不容易搞定衣裤,可袜子在哪儿呢?我把床翻了一个底朝天,也没见到。算了,我跳下床,穿上鞋,才发现袜子在鞋子里。

刷牙时,时间已不客气地过去了5分钟,我拿着干瘪瘪的牙膏怎么也挤不出来,算了,我抓起牙刷沾了点水在牙上蹭了两下,洗了洗脸就算完了。不好7点57分了我抓了一个面包往外跑。正要关门,对门的张阿姨看了说:“朝骏星期天去干什么呀?”

星期天,不上课!瞧我。荒唐!真荒唐!

XX年9月16日 天气晴 在睡梦中的我被一阵鸡叫惊醒,原来,妈妈买回来一只大公鸡。

平时,杀鸡都是外婆主刀,这不,妈妈真拿这鸡没法,真巧爸爸来了,看妈妈的样子马上就明白了,自告奋勇充当“杀手”开始杀鸡了,我也出来看热闹。只见爸爸拿着一把雪亮的刀,妈妈抓着鸡爪子,爸爸用力在鸡脖子上来回抹了几下,鸡挣脱了妈妈的手,在地上散起步来,爸爸很丢面子连忙去抓鸡,鸡好像知道有人要杀它,爸爸跑东它跑西,爸爸跑西它跑东,最后还是我和妈妈合力把这个“罪人”捉拿归案。

这回,爸爸没有马上动刀,而是在鸡脖子上左看右看,我问“您再找什么呀?”他问答:“找血管。”爸爸看准了地方用力“锯”了起来,差点把鸡脖子“锯”断。可是鸡又跳了起来,爸爸好不容易才用棍子把鸡杀了。

我看着从锅中端出的全鸡,好久没下手。

学生描写小学的作文400字 篇9

当汽车从平淡无奇的水泥公路上拐进泉州湾河口湿地自然保护区时,眼前豁然开朗,足以让人忘却考试的烦恼,暂别城市的喧嚣:午后的阳光在洛阳江上碎成一江流金,栖息于江面上的红树林连绵数里,郁郁葱葱,古老的洛阳桥就守着这一江灵动,静默千年。

眼前这一片河口湿地自然保护区,红树林是灵魂。在泉州湾这一百三十多平方公里的湿地面积上,红树林像最坚定的环保战士手挽着手,肩并着肩,挺立在深沪海湾,构成了沿海防护林的第一道屏障,抵挡无数次风暴的肆虐。眺望着这一片水中树林,我赞叹着生命的顽强:在看似水份充足的生长环境里,红树林实际上是生活在世界上最严酷的最干旱的环境中,它的树枝像千手观音,向四方伸展,寻找生长空间。

泉州有福,福在红树林这一份得天独厚的自然馈赠,水鸟在此生长繁殖,候鸟来此中转越冬。它让消失已久的中华白海豚又现身于洛阳桥下,它们不远万里游到这里,只为拜见洛阳桥头的观音。

徜徉在这静谧的环境中,我久久不忍离去。物竞天择,适者生存,每种生物都是智慧的,在艰苦的环境下,激发出不可能的潜能,成全自己,造福他人,让人叹为观止。

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