描写跑的作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写跑的作文，希望对大家有所帮助。
描写跑的作文1
今天我们去看了马拉松，我们看到了一个又一个的奔跑者，他们当中有老的，有年轻的，有残疾的，也有健全的，他们的那种
这次马拉松比赛，让我明白了贵在坚持，谁是第一并不重要，重要的是坚持，只要你跑到终点，就是成功。在看马拉松时，我看到了一个残疾人，他坐着轮椅，用手推动轮子，他和正常人一起比赛，他那坚持的
还有一个老爷爷，我看到他穿着一件背心，手握水瓶，大口大口地喘着粗气，这时我就在想这老爷爷这么老了还要来跑，不怕累死吗，再说了赛道这么长，他一个老人要跑到什么时候啊！可是，老人并没有轻言放弃继续跑了下去，甚至比一些年轻人还要快，这也许就是一个奔跑者的
我还看到了那最后几个选手，并没有直接放弃，还在继续跑下去，还热情地跟我们打招呼，丝毫没有输了比赛的那种难过，伤心，这是一种乐观向上的
其实我们每个人都是奔跑者，生活就是我们的赛道，而我们就是那一个个向往终点的奔跑者。
描写跑的作文2
作为一名十一学子，我最大的梦想就是考入十一本校高中部。在与二四失之交臂后，我决定开始努力，为自己奔跑。
在这条奔向十一高中的路上有许多强大的阻挡，可真正挡住我的，不是英语完型，不是数学中的几何代数，而是体育中的八百米长跑。
我体育一直不好，跑个长跑就跟要了我命一样，但是，为了能够梦想成真，跨过体育这一长长的阻挡，跨入十一的大门，我毅然开始艰苦的训练旅程，每天披着星星出门，晚上踏着月色回家。在我日复一日的练习中，我努力奔跑，挥洒汗水，终于等到了那一天的来临。
考试当天，太阳从云层中探出头来，把阳光一股脑倾泻下来，操场上一片金黄，我站在起跑线上，因为紧张而倒吸冷气，突然哨声一响，我和同学们如离弦之箭冲了出去。刚开始的时候我本打算紧跟大前逐渐模糊的景象，我几乎要放弃。
就在我失落时，我猛然想起我这么多天来为这场比赛挥洒的汗水，我为这场比赛付出了许多，在最后关头当然要放手一搏。我奋力迈开大步，用力往前冲，不顾喘的上气不接下气，超了多少个人，总之，我越过了终点线。
好不容易把喘得跟鼓风机一样的肺平息下来，我蹒跚的去看成绩，竟比原来快了三十多秒！恍惚中我感觉世界在旋转，喜悦之情将我紧紧包围。我真的做到了，此时的我已为我付出的努力提交上一份满意的答卷，我很高兴。
总之，我会继续为了我的目标，为了我自己而奔跑。我相信，终有一天，我会奔跑进十一学校的大门。
描写跑的作文3
“一、一、一二一……”瞧！我们正在操场上练习跑操呢！
“跑步走！”体育老师站在高台上，吹着口哨指挥我们跑步。同学们都精神饱满，随着阵阵有力的口号，迈着整齐的步伐围着操场跑着。齐刷刷的队伍如同一块块木板在向前移动， 一个班接着一个班，看上去如此壮观！一圈、二圈，跑第三圈时，开始出现小状况了：有的同学额头上渗出了汗珠，敞开了衣服；有的同学累得气喘吁吁，腰都直不起来了，但还是龇牙咧嘴地坚持着。“加油！加油！一定要坚持下去。”体育老师在高台上为我们加油。可这下排在我们前面的小胖墩可吃不消了，只见他身体一摇一摆，腿上像绑了铅球似的，怎么努力都跑不起来了。小胖墩眼看就离队伍越来越远了，最后他索性就明目张胆地停了下来。这样一来，后面的队伍就都受到了他的影响。体育老师俯视着我们的一举一动，看到我们脚步乱了，队形散了，就给我们打气助威：“再坚持一下，还有最后一圈。”小胖墩听了体育老师的助威，鼓起腮帮子，使出了全身的力气又开始跑了起来。
跑操能让大家身体健康，大家一定要坚持下去哦！
描写跑的作文4
当熟悉的音乐在耳畔响起时，跳操开始了。
大家对跑操热情多么高涨！瞧，朱秋璇主动带头弹跳起来，而阎宇同扯着嗓子大喊口号，酷爱跑步的`王凌峰则在马不停蹄地跑着，我呢，就跟着节奏一步步向前跑。
这时，一个令我们异常兴奋的消息传来：所有的老师要和我们一起跑步啦！“什么？老师也跑步？哈哈，一定很好玩！”李帝闻说道。“是啊！”……同学们纷纷窃窃私语起来，连一向不大爱说话的丁欣怡也不禁笑了起来，呵呵，跑步的队伍壮大啦！
不一会儿，一去“老师跑步队”出现在我们的面前。忽然，陈雨星大叫起来：“快看！”我转过头去，原来是体育老师和科学老师在比跑步呢，这引起了不少同学的关注。一场激烈的跑步比赛开始了，别看科学老师个子小，但跑步不错呢，一开始是体育老师领先，但后来，科学老师越跑越有劲儿，越跑越快了，追上了体育老师，武一帅涛涛不绝地解说着“亲爱的观众朋友，你觉得谁会胜出呢？请发送短信……”同学们一边看着比赛，一边暗暗地为他们加油。最终两人打成了平手。
跑操结束了，大家的脸上红通通的，都很开心，这次跑操太有趣了。
描写跑的作文5
一个天气晴朗、万里无云的早晨，我们学校举行三到五年级的跑操比赛。
比赛开始了，五年级的大哥哥和大姐姐们先跑，给我们当榜样。
哥哥姐姐们紧握拳头，目视前方在原地跑了起来。队伍浩浩荡荡地出发了，五年级的“战争”开始了，他们一班班井然有序，个个精神抖擞。他们的阵容如此的整齐不乱，吓得我们半天合不拢嘴。但是，我们绝不能败于他们的气势之下。
一轮比赛结束了，又一场激烈的竞争要开始了，这场比赛是我们四年级组的比赛。
我们开跑了，我学着哥哥姐姐们的模样跑起来。回想赛前，四七班对我班冷嘲热讽，叫我们班放心，还说有我们班给他们垫底。听了他们的话，我们决不能得垫底班级，更不能输给他们。
我们不甘示弱、胸有成竹、信心满满地向第一名“进攻”。
轮到三年级了，他们也毫不畏惧地上了“战场”。他们一排排像巨龙一样来回奔跑，从没一列火车断开过。
比赛结束了校长宣布比赛结果时，我们个个紧张得直冒冷汗。跑操我们只得了二等奖，四七班比我们差，如果下次还有跑操比赛，我们非拿第一不可。
描写跑的作文6
跑，是一个让人浮想联翩的词．跑也有好几种类型：运动场上的跑；与时间比快的跑。
就拿运动场上的跑来说吧。运动场上的跑让人们想到刘翔在奥运会男子110米栏赛上的跑，跑出了冠军，跑出了金牌，跑出了人们的喝彩与掌声。如果，刘翔在比赛前对自己没有信心，那哪会有12秒88的世界纪录？
再说与时间的跑吧。如果人不和时间赛跑，那就会拖拖拉拉，永远完成不了自己的任务。有的人看太阳要落山了，于是打定主意和太阳赛跑，在太阳下山之前到家。结果在成功的喜悦的促进下再次与时间赛跑，动作变得灵敏了，反应也快了，做事的效率也提高了不少。这不是一举两得，而是一举好多得呢！
这些都是小跑，但真正的大跑又是什么呢？有人说是马拉松，有人说是跑操场30圈。其实他们都说错了。大跑既不是马拉松，也不是30圈，而是无止尽的旅途，无止尽的路——人生。
人生是一场大赛跑。小学，中学，大学都只是为那一场大赛跑做准备，大学的毕业证书就是发令抢，“砰”人生的长跑开始了！
在社会上遇到困难，就好似在长跑中遇到了高山险路；在社会上谋得较好的职位时好似站在了高山的顶峰；在社会中受别人排挤，失败时，就犹如坠入了谷底很难爬上来，没有信心的人就永远跌在那里，有信心的人就会绞尽脑汁，用尽办法爬上来，最终看到光明！
