关于小学作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
我总是在想，人生的路到底有少的的苦多少得累，有多少的坎坷。人生中会有多少的我们自己累积的经验，在这些经验中你是不是成长啦，是不是懂事啦，我真的想知道秋后的人生是怎样的，冬天的生活是温暖的还是寒冷的，在你的心里你是不是懂的什么是回忆，什么是爱。
爱是什么？它是有多少的种类，有亲情的爱，有朋友的爱，有爱人的爱，你收获啦多少种的爱，家人的爱是温暖的，朋友的爱是不朽的，而爱人的爱则是温暖而又寒冷的，是不朽的也是最容易放弃你的。我收获啦两种爱有一种是我可望而不可即的爱，我有亲情温暖的爱，有朋友永恒的爱，却没有爱人的爱，我常常问母亲什么是爱人的爱，母亲常常回答我的是那是永恒又温暖的爱，可是我总是不知道那种爱到底是什么，然而我又问爸爸爱人的爱是什么，爸爸告诉我说：爱人的爱是需要勇气去探究的他有时会带给你温暖，有时会给你带来残酷的事实，爱是你现在不能体会的。
爸爸给我说啦一个故事他说：这是一个很古老的故事，从前有一个人她很活泼开朗也像我一样常常问她的爸爸什么是爱人的爱，她爸爸就告诉她说爱人的爱是需要经历过上天的考验，要经过和爱人一起解决重重的困难，还要和爱人有一颗相互理解包容的心，最后你就会得到爱，后来女孩长大啦她经历过啦她爸爸给她说的一切但是她没有得到爱，应为他们没有通过考验，那个女孩看着秋天的落叶，想着冬天的生活，她想着秋风落叶，凄凉，冷清，没有得到爱。这种没有通过上天考验的爱是寒冷的`，没有温度的，它只会到给你无尽的伤害，只会让你片体鳞伤。
也许是我的可望不可即，让我知道它是寒冷的，可是它也告诉我它是温暖的，妈妈对我说它是永恒的，也是温暖的，妈妈说：在一个人没有啦朋友没有啦亲人，你还愿意去陪伴他，你愿意做他的亲人，愿意做他的朋友那么你和他最终会得到爱得到永恒的幸福，他们的爱在秋天也只不会落，在冬天他们是温暖的不会冷。
这就是我可望不可即的爱情，它是秋天的美景也是秋天的凄景，但我最爱的是它的美景，因为那是我的梦，秋风落叶，落下啦美丽的枫叶，它是告诉我，爱情有起也有落，我怀着好奇的心理向它探讨，我爱上啦这道风景线，源于它是秋天也是爱的美好。
小学作文 篇2
一
第一次看到枯叶蝶，是在展览会上——那简直就是一片枯叶！灰黄的翼翅、细若叶脉的纹路、虫斑似的白点，伪装得如此惟妙惟肖！如果不是“树叶”边缘那一双弯曲的触角和灰暗的双眸，我简直不敢相信它是一只蝶。
蝶！是的，枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶那娇美如花的容颜，它没有彩蝶那轻盈曼妙的舞姿，它没有彩蝶那精巧华美的翅膀，它没有彩蝶那临风微颤的触须……一只彩蝶所应拥有的一切，它都没有，与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是一只蝶，一只失去了美丽的蝶。
为了生存，它宁愿在同伴斑谰的翅影里飘逝成一道灰黄的瓢弧线；为了生存，它宁愿在同伴缤纷的舞姿里沦落为一片毫无美感的落叶。
它很明智，就像一位深山中的隐士——那些彩蝶的殒命，往往是因为美，所以，它果断而理智地用美丽换取了生命。
然而，当它栖息在枯枝上，悠然呼吸着自由的空气时，是否会怀念那曾经缤纷的翅影摇曳的舞姿，是否从心底泛起一丝惆怅？
枯叶蝶，一种散淡而凄凉的生命，它，走到了归隐的极致。
二
与枯叶蝶相反的，我想到了荆棘鸟。
那是一种怎样的鸟啊，它的歌声摄人心魄，却又极少鸣叫。它穷尽毕生精力寻找荆棘树，找到了那独属于它的舞台，只一首，就死在了长剌之下。
凄美豪壮的一生！它活得轰轰烈烈，它不畏死，不避死，短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它，用生命谱写了永恒的绝唱。
荆棘鸟不明智、不理性，就像一位乱世中的英雄，它渴望歌唱、它寻找歌唱、它歌尽而亡……它，走到了壮美的极致。
三
无论是枯叶蝶，还是荆棘鸟，它们的生命都是短暂的。短暂的生命，不容许有片刻的迟疑。于是，一个失去了美丽，一个放弃了飞翔，一个延续了生命，一个收获了绝唱。
也许，这就是宇宙永恒的法则：鱼和熊掌也许无法兼得，生与义也许永远无缘。故舍 鱼而取熊掌，舍生而取义——想要得到就必须放弃，想要收获就必须付出。
小学作文 篇3
今年的寒假来到了，照往常一样，爸爸妈妈要求我在假期要掌握一门技术，决定让我学吹萨克斯。于是，假期一开始，妈妈便帮我联系老师，老师根据我的情况建议我学高音小弯管。
第一节课，老师教我学吹单音和看简谱。开始老师让我吹的，我都轻松过关，只有“5”（简谱）这个音总是吹不好。于是老师又分析了我的嘴型，发现我的嘴型不对，还有我吹的时候总是鼓着腮帮子，出气就不顺了。之后每天我都要一早一晚都练上半个小时，随着老师的要求逐渐严格，接下来要求我一口气吹10分钟，不可停下来。这是要训练我的基本功，但我总是吹得嘴唇发痛，有时候又老跑调。10分钟听起来很容易，但吹起来可不是那回事。开始时，我只是吹了不到2分钟，就坐在那里直喘气，老师就不断地鼓励我，只要可以一口气坚持10分钟，才可以保证在以后吹奏乐曲时顺利完成。并耐心地帮我总结，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。经过一段时间的训练，我现在基本上已经可以达到老师的要求。虽然有时候还是会跑调，但已经可以吹奏“玛丽有只小绵羊”这个曲子了。
通过学习萨克斯，我明白了无论做什么事都要掌握方法，就如爸爸平时跟我说的，无论做什么事情，都要付出努力。学到的知识和技术都是自己的财富。我想，只要肯下功夫，到下个假期，我就可以吹奏更多的曲子了。
小学作文 篇4
浙江省杭州市杭州市濮家小学二（2）班金逸雯今天，妈妈抱回来一只小狗，它的毛是雪白雪白的，我给它取了一个名字叫“小白”，它一顿饭能吃一大碗，可是，总是不听话，它还老在我脚边打转，只要我的脚一蹬，它就吓得魂飞魄散，过了一会儿它又在我的脚边打转了。真拿它没有办法。这个小家伙还真淘气，让人看了又好笑又好气。不过我不开心的时候，它还会逗我开心。和小白玩真有趣。
